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身為家庭主婦的我對每一筆錢都精打細算
也知道夏天即將來臨,高漲的電費讓我有點害怕
也有聽過誰家的什麼東西很省電
但是遲遲都不敢下手後來算算電費才知道省這一點小錢還不如一次花大錢次次省錢!
經過這樣的衝擊,我現在開始學會用網路購物
開始學年輕人在網路上買東西
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商品特色:
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◆靜音型DC馬達結構,運轉靜音效果佳
◆DC節能馬達結構設計,消耗&必買推薦#21151;率最高24W,低耗電量省能源
◆ECO溫控節能模式,依空間溫度自動調整風量,舒適又省電
◆預約定時開關機功能,1-9小時定時開,1-9小時定時關
◆全機能搭載遙控器,全機能都可以在遙控器上使用
◆按壓收納遙控器設計,便利收納不遺失
◆七段風量選擇
◆前網360度風向旋轉盤
◆上下俯仰角90度調整設計,提升空氣循環
◆全新菱格紋造型設計,方正外型好收納
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html模版 交互設計就是對人性最細膩的理解和具像化實現——天津美術學院劉曉初老師專訪
個人簡介
劉曉初,1985年出生於天津。本人經歷瞭天津美術學院及法國土倫大學數字媒體學院的多學科教育,先後獲得雙學士學位,在法4年學習生活並完成瞭數字媒體碩士學位。2012年回國任教於天津美術學院設計學院視覺傳達設計系教師,主要負責視頻及展示兩個專業方向的交互設計課程。
此外,從事平面設計、交互設計等相關項目,參與完成多項省部級科研項目;多項設計作品和學術論文被專業及核心期刊發表。設計作品入選第十二屆全國美展作品征選暨天津市美術作品展銀獎、亞州超越設計展並獲獎。
記者:劉老師,您從教多長時間瞭?
劉老師:5年
記者:劉老師,作為天津美術學院藝術設計學院深受學生歡迎的老師,請問您的教學理念和方式是怎樣的?
劉老師:我認為在“教與學”中我最看中的是與學生的溝通方式,作為年輕的教師我更希望能與學生成為朋友,在明確教學目的同時,更加貼近他們的學習需求進行課程的設計。另外我更在意對學生個性的尊重,並且鼓勵他們個性發展,我認為應該真對學生不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標準,來為每一個學生的個性充分發展創造條件。
記者:您認為設計教育中,學習成績和社會實踐能力到哪個更重要?
劉老師:我認為社會實踐能力當然會比較重要,畢竟在畢業之後學生都會走入社會,具有較強實踐能力的學生一定會更快的適應新的工作環境以及更快的接受工作任務。
但同時我也覺得學習成績好的學生,他們在一定程度上具備瞭優秀的學習能力,這本身在未來的工作環境中也會是一種長期持有的軟實力。
記者:畢業設計是學生生涯中十分重要的成果產出,請問您是如何指導畢業生做畢業展的?
劉老師:對於畢業展選題我都會十熱賣分尊重學生的想法。我希望學生可以找尋到能打動他們自己的痛點,想要表達的明確觀點,這樣的作品一定可以激起觀者心中的漣漪。
在明確選題之後,我會幫助學生梳理主題的邏輯、找出能明確體現主題的視覺符號,同時選擇合適的材質、媒介對主題進行表達。
記者:您親力親為帶領學生們舉辦畢業設計作品展,肯定對畢業展有著深刻的感觸,您如何看待畢業展這件事情及其意義?
劉老師:我認為畢業展是一個儀式,承接瞭他們從學生到社會的兩個不同階段。我一直支持他們做一個屬於自己的畢業展,因為很多學生走出校門,很難再會有機會為自己做一個具有個人特色、表達自我觀點和喜好的作品。
記者:您有很多學生參加瞭《啟程-全國設計院校畢業設計作品聯展》這一新型的線上畢業展,對於本次聯展及參加聯展的學生,您有什麼話想說嗎?
劉老師:我覺得借用啟程這個平臺展示自己,並在同時瞭解他人的設計能力、關註點、展示方式、媒介選擇,對提高自己的業務能力會有幫助。
記者:感謝劉老師您接受我們的采訪,謝謝!
劉老師:沒事,不客氣~
(責任編輯:Admin)
中國四川美術學院手工藝術學院副院長, 主要從事設計歷史與理論、傳統手工藝可持續發展研究… [詳細]
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商品訊息功能:
- 品號:2602584
- 七段風量選擇
- 預約定時開關機功能
- 上下俯仰角90度調整
- 附遙控器使用便利
商品訊息描述:
商品特色:
◆14吋微電腦6片扇葉
◆靜音型DC馬達結構,運轉靜音效果佳
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商品訊息簡述:
品牌名稱 | |
---|---|
風扇/捕蚊-扇 |
|
◆機體尺寸: 490(寬) x 570(高) x 195(深) mm
◆消耗功率: 24W
◆國際條碼: 4718060343543
◆產地:台灣
◆保固:正常使用下保固一年
保固期 | 1年保固期 |
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劉老師:我認為畢業展是一個儀式,承接瞭他們從學生到社會的兩個不同階段。我一直支持他們做一個屬於自己的畢業展,因為很多學生走出校門,很難再會有機會為自己做一個具有個人特色、表達自我觀點和喜好的作品。
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劉老師:我覺得借用啟程這個平臺展示自己,並在同時瞭解他人的設計能力、關註點、展示方式、媒介選擇,對提高自己的業務能力會有幫助。
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